こんにちは。ピアノで遊べる子を育てる「おちピアノ教室」おちふみのです。

 

ピアノを習い始めたばかりの子。小さい子ほどなかなかピアノの音を出しきれません。

ピアノの鍵盤って小さい子にとっては幅が広いし深いのです。ちょうど新雪が積もった上を歩いてる感覚に近いです。

地面より下に埋まりながら歩くのって普通に道を歩くよりもはるかに大変だし疲れますね。

そして何より。指がまだバラバラに動かない事も多いですね

 

考えてみてください。日常生活においてピアノ(楽器)以外で5本の指をバラバラに動かす機会ってありますか?

私は思いつきませんでした。知っている方がいらっしゃったらコメントやメールで教えてくださいね。

つまりピアノを習う事で、人生で初めて4の指、5の指をバラバラに使う経験をするんです。

 

そして幼児さんはまだ指が「分化」されていないこともあり、思うように指を動かせないのです。

ましてや、一瞬の判断ですべての指を連続的かつバラバラに動かすのは本当に難しいのです。

 

 

さて、幼児さんがドレミファソを弾いた時、指が上手く動いていない、特に4,5指を動かすのが難しそうだったらどうしますか?

 

「何回も繰り返し練習すれば出来るようになる」

ハイ。その通りです。何回もやれば指も慣れてだんだん動かしやすくなるし頭の方でも理解できます。

でも、それって。何回繰り返し練習すれば出来るようになりますか?そしてその練習は楽しいですか?

できない事をやみくもにやり続けるって、なかなかハードル高いですよ?

 

指が動かない=弾けない、だったら。

指が動くようにしてから練習スタートするのと、動かない指を動くように訓練する所からスタートするのとどっちが楽ですか?

私のレッスンでは指の「分化」を促すマッサージをします。

すると、マッサージの直後にはさっきまで弾けなかったドレミファソが弾けるんです。

指が順番に一本ずつ動かせるようになっているんです。もちろんレッスンの時だけのマッサージでは持続しませんが、保護者の方にも子どもにも覚えられるくらい簡単なマッサージなので自宅練習の前に手指のマッサージをすることで余計な練習を防ぐことになります。そして練習自体も楽しいものになると思います。動かないものを動かすって大人でも大変です。

 

なかなか成果の上がらない辛い練習にするのか、曲、演奏することを楽しめる練習にするのか。

練習って、楽譜通りに弾けるようなってからが楽しいんですよ。^^

楽譜通り弾けるようになるまでが長ければ長いほど嫌になる。譜読み段階までもっていくのが大変。

ピアノを辞めていく子たちはこのパターンが多いのではないでしょうか?

 

生徒にやみくもな練習、根性論を求めるよりもカラダやココロをほぐして整えることで思い通りに動く身体で楽しく練習に取り組める方が実りあるものに繋がるのではないかと思っています。

 

今年いっぱい、無料体験レッスン受付中です。手指のマッサージ、気になる方はぜひ!皆様からのお問い合わせを楽しみにお待ちしています。

こんにちは。ピアノで遊べる子を育てる「おちピアノ教室」おちふみのです。

「ピアノの先生って沢山いるけれどうちの子にはどんな先生がいいんだろう?」

こう思うおうちの方、多いんじゃないでしょうか?私も息子がバイオリンを習いたい!と言われたときにこう思いました。

「うちの子に合う先生、教室はどこだろう?」って。

 

でもちょっと待った!!

 

いざピアノの先生探しを始める前に、お子様と一緒に次の2つの事ををチェックしてください。

①どんな曲が弾けるようになりたいのか。ピアノを習うことでどうなりたいのか。

 

難しい曲、かっこいい曲が弾けるようになりたい!コンクールに出たい!(ピアニストの動画に憧れて、とか)

この場合はコンクールのエキスパート、音大受験、さらに上級の道を示してくれる先生を探してください。「コンクールの常連」といわれる先生がかならず地域にいらっしゃいます。この先生に教わる場合は保護者の方の熱意も必要です。コンクール前には通常レッスンのほかに補講が沢山つきます。先生のお宅で、さらに他の先生のお宅で、ホールを借りて合同練習など送迎の機会がずっと多くなります。コンクールは必須ではないので辞退することは可能だとは思いますが^^

とりあえずピアノを弾けるようになりたい。J-popとか知っている曲を弾いてみたい。保育園、幼稚園の先生、お友達や近所のお兄ちゃん、お姉ちゃん(=身近な人)みたいに弾けたらいいな。

この場合は真剣にレッスンに取り組んでいらっしゃる大多数の先生なら大丈夫です。

②ピアノを習うことは基本毎日自宅練習が必要である、ということ。

 

とっても大事な事です。特に小さい子は「家でも毎日練習する」ということを知らずに、または実感を伴わずに分かったつもりで始めてしまい、こんなはずじゃなかった、となってしまうことがあります。先生を探す前にぜひ【毎日〇〇をする】という経験をさせてみてください。おうちにピアノがあれば毎日ピアノの鍵盤を端から端まで順番に一つずつ音を出す、とか。ピアノがなければ玄関の靴をそろえる、など簡単なお手伝いでもいいです。毎日のがんばり表的なものがあるとわかりやすくていいですね。そうして初めて「毎日練習するとはどういう事か」を実感できます。そして、それでもピアノを習いたいか話し合ってください。ピアノが上達するかどうかはほとんど自宅練習にかかっているからです。先生は働きかける事はできますが、生徒の替わりに練習してあげることはできませんから。

 

これら2つの事を事前にチェックしておけばやみくもに先生を探さなくてもよくなりますし、レッスンを始めるにあたっての覚悟というか決意が固まりますね。【毎日〇〇をする】の部分でやる気具合も計れて、「ピアノ習いはじめたんだけど全然練習してくれないのよ~」というおうちの方の嘆きを減らすこともできます^^

 

ではあなた方親子にピッタリの先生探しに「行ってらっしゃ~い♪」

 

 

 

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